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Didattica innovativa


LET’S STUDY!

Stare al passo con i tempi, scoprire nuove realtà, conoscere e incontrare il mondo. Tutto questo si può fare! Serve solo essere ben attrezzati e acquisire gli strumenti necessari per comunicare in modo consapevole ed efficace in contesti internazionali. Per il presente e per il futuro, in vista di un’attività lavorativa o per il proseguimento degli studi, l’apprendimento delle lingue straniere è cruciale.

Ecco perché abbiamo pensato a una serie di iniziative per i nostri studenti che permettano loro di acquisire progressivamente gli strumenti per conoscere e affrontare contesti internazionali. Realtà ed esperienze dentro e fuori l’ambito scolastico.

 

whatsapp-image-2016-11-03-at-09-19-20La lingua inglese è oggi uno strumento fondamentale per interagire nelle diverse situazioni socio-culturali ed è pertanto necessario che i ragazzi imparino a comunicare con sicurezza in più ambiti. Per tali ragioni proponiamo una didattica che non si ferma alle ore di lezione tradizionali ma è arricchita da diverse proposte curricolari ed extracurricolari per tutto il quinquennio. 

NEIL MCGRATH, Madrelingua inglese

 

NATIVI DIGITALI

Le nuove tecnologie rappresentano il canale di comunicazione naturale e privilegiato dagli studenti: nel contesto scolastico offrono un’importante opportunità per potenziare l’efficacia delle pratiche didattiche e migliorare la qualità degli apprendimenti. Inoltre esse rendono possibile attuare un percorso di media education, proponendo, attraverso la didattica disciplinare, un modello positivo di utilizzo dei dispositivi e degli strumenti di comunicazione. Pertanto tutte le aule dell’istituto sono allestite con strumentazioni multimediali (Lavagne Interattive Multimediali; iPad).

 

LABORATORI SCIENTIFICI

In questi anni abbiamo curato con grande attenzione la didattica sperimentale, in particolare per quanto riguarda le discipline scientifiche. La strumentazione dei diversi laboratori – sia di sica sia di chimica-biologia – è continuamente rinnovata. Questa attenzione ha permesso di realizzare ambienti di particolare eccellenza che mettono in evidenza la natura sperimentale propria dell’apprendimento scientifico.

 

calderaro

 

 

La lezione in laboratorio è un momento privilegiato per stare con i ragazzi: è il luogo dove possono iniziare a ragionare su quello che stanno imparando a partire dai fatti che vedono e sperimentano in prima persona. 

FRANCESCO CALDERARO, professore di Scienze