La curiosità scientifica nasce dallo stupore di fronte ad un oggetto di realtà eccedente le proprie aspettative, accade sempre nell’incontro con fenomeni e oggetti precisi e concreti.
Questi incontri eccezionali di cui è costellata la realtà naturale sono veri e propri “tesori” preziosi perché provocano l’intelligenza a porsi le sue tipiche domande (perché esiste? Com’è fatto? Cosa lo fa essere così?) e con ciò edificano il pensiero, attributo proprio del soggetto umano.
Ma come fare educazione scientifica stando ciascuno a casa propria?
Abbiamo provato a raccogliere la sfida invitando i ragazzi a guardarsi intorno nel proprio giardino o balcone o garage alla ricerca di quello di cui si studiava sul libro e si discuteva durante i collegamenti.
Il filmato che segue raccoglie una sintesi della numerosa quantità di esseri viventi scoperti e conosciuti in tal modo.
Così una mail di fine anno scolastico:
“La cosa più bella è stata vivere questa avventura speciale che mi ha insegnato moltissime cose.
Peccato che l’anno scolastico sia già finito ma, felice di ritornare a scuola dal vivo a Settembre, non vedo l’ora di sapere quali altre scoperte ci aspettano. Buona notte e felice estate” .